En España, la mayoría de las escuelas privadas subvencionadas (concertadas), son escuelas gestionadas por la iglesia católica. En ellas se cultiva un ethos especial acerca de los valores y las virtudes que caracterizan la educación que recibe el alumnado. Son señas de identidad que se presentan como reclamo para hacer atractiva su elección.
Juan Antonio Pineda-Alfonso, Diego Luna y Jara Juan-Chaparro (Universidad de Sevilla), han publicado varios artículos sobre este tema, que, por su interés, se exponen a continuación:
Singularidad y estética de la distinción en el discurso de la escuela católica
La construcción del ethos en la escuela católica como referente formativo
Values and discipline in the Catholic school: the discourse of pre-service teachers